Teoria realista a conflictului de grup dezvolta modul in care conflictul intergrupal apare motivat de concurenta, derivat din deficitul de bunuri. De asemenea, ne intrebam cum este remediat si care sunt cele mai importante critici pe care le-a primit.

In psihologia sociala, teoria realista a conflictului de grup se numara printre teoriile care subliniaza aspectul social sau de grup. Inainte de a intra in ea, vom defini cateva concepte.

Ce se intelege prin grup? Potrivit lui Tajfel (1982), un grup poate fi definit pe baza a doua tipuri de criterii: extern si intern .

  • Criteriile externe sunt denumirile care provin din exteriorul persoanei insusi („el este femeie”, „este barbat”, „este tigan”, „o persoana de culoare”, „un psiholog”, „un politician” , etc.).
  • La randul lor, criteriile interne sunt definite prin „identificarea grupului” , adica prin gradul in care o persoana se considera membru al unui anumit grup.

Ce numim conflict intergrup? Conflictul care apare atunci cand doua grupuri , societati sau natiuni percep ca obiectivele lor (intelese in sens larg), intentiile si actiunile lor sunt incompatibile intre ele .

Conflictul poate varia de la divergenta pe un anumit punct (care nu ar impiedica relatiile intergrupale in alte fatete decat punctul in disputa) pana la conflict insolubil, in care grupurile cauta distrugerea adversarului.

„In caz de conflict, fiecare parte crede ca este cea buna, iar cealalta este cea rea.”

Definirea teoriei conflictului de grup realist

In munca sa de cercetare, Beatriz Montes Berges (2008) spune: „teoria conflictului realist (Sherif si Sherif, 1953; Sherif, 1966) propune ca factorul cheie in intelegerea interactiunilor intergrupurilor este competitia pentru resurse limitate sau limitate. scopuri incompatibile , adica , obiective pe care doar un grup le poate atinge.

Aceasta competitie ar genera o situatie de conflict intre grupuri care ar fi redusa doar prin scopuri supraordonate care nu pot fi atinse decat prin cooperare. Astfel, in opinia sa, prejudecatile erau inradacinate in conflicte de interese reale sau percepute intre un grup si altul.

O paradigma experimentala a lui Muzafer y Sherif

Acestia au efectuat un studiu cu grupuri de preadolescenti (11-12 ani) publicat in 1953. Pe parcursul a trei saptamani, ei au condus grupele prin trei etape. Anterior, intre toti participantii s-au desfasurat activitati de cooperare pentru a stabili o relatie de prietenie intre acestia.

Ulterior, in prima etapa (formarea grupului), baietii au fost impartiti in doua grupe , incercand sa-i mentina pe cei care isi stabilisera prietenie in grupuri diferite. Fiecare grup a indeplinit sarcini in care participarea grupului a fost necesara pentru atingerea obiectivelor stabilite.

In a doua etapa (conflict intergrup) s-au desfasurat activitati competitive intre ambele grupuri in care doar unul a putut atinge obiectivul. In aceasta etapa, in randul membrilor grupurilor au aparut atitudini vadit ostile.

„Viata in societate necesita consens ca o conditie indispensabila. Dar consensul, pentru a fi productiv, necesita ca fiecare individ sa contribuie independent de experienta si intelegerea sa.

In final, a fost abordata o a treia etapa (reducerea conflictelor) in care s-au desfasurat activitati cu scopuri care depaseau capacitatea fiecaruia dintre grupuri in mod separat (scopuri supraordonate), in asa fel incat acestea trebuiau sa coopereze pentru a le atinge (anterior fusese incercarea nereusita de a reduce conflictul prin informatii despre celalalt grup, motive morale pentru a face acest lucru sau prin simplu contact).

Aceasta lucrare paradigmatica arata modul in care oamenii actioneaza intr-un mod intergrup , adica „in ceea ce priveste identificarea lor de grup” (Sherif, 1966). La inceput, interactiunea este libera intre toti tinerii, prin urmare acestia sunt legati „in ceea ce priveste identificarea lor individuala”, dar simpla apartenenta la un grup perturba aceasta situatie, trecand de la indivizi la membri ai grupului X.

Ce inseamna pentru teoria conflictului de grup realista?

Abordarea Sheriff-ului asupra teoriei realiste a conflictului de grup presupune ca atitudinile si comportamentele sunt o reflectare a intereselor urmarite de grupuri la un moment dat. Aceste interese pot fi:

  •  Incompatibil : situatie cunoscuta sub numele de „suma zero” (satisfacerea intereselor de catre un grup – realizarea obiectivelor sale- impiedica celalalt grup sa le satisfaca pe ale lor).
  • Compatibil : satisfacerea intereselor unui grup nu interfereaza cu satisfacerea intereselor celuilalt grup (este posibila atingerea unor obiective diferite pentru diferite grupuri).

La randul lor, aceste interese dau nastere la trei tipuri de relatii functionale intre grupuri:

  • Relatii competitive : cand interesele sunt strict incompatibile.
  • Relatii de independenta : cand interesele sunt strict compatibile.
  • Relatii de cooperare : atunci cand interesele sunt compatibile, dar fiecare grup nu isi poate satisface interesele singur, este necesar un efort comun pentru a face acest lucru.

„Echilibrul nu inseamna evitarea conflictelor, implica puterea de a tolera emotiile dureroase si de a le putea gestiona.”

Ce solutie propun acesti autori pentru rezolvarea conflictelor?

In teoria conflictului de grup realista, cheia rezolvarii conflictului consta in crearea unor obiective superordonate . Aceasta masura contine dificultati importante. Una este de a gasi obiective de acest tip in viata reala si de a implica grupuri antagonice cu o lunga istorie de confruntari in actiuni comune.

Pe de alta parte, utilizarea acestei masuri trebuie efectuata in conditii care sa garanteze succesul final al operatiunii , deoarece altfel discrepantele dintre grupuri ar deveni si mai acute, acuzandu-se reciproc pentru esec.

Critica adusa studiilor 

1.- In aceste experiente , cooperarea se stabileste cu succesul sarcinii. Dar, in viata reala nu este usor sa gasesti obiective superioare si cu atat mai putin sa ai garantia ca acestea pot fi atinse cu succes.

2.- Mai mult decat o cooperare intre doua grupuri diferite, ceea ce s-a creat este o situatie noua in care oamenii actioneaza ca membri ai aceluiasi grup , a unui grup mai mare. Acest fapt, pe de alta parte, are o alta consecinta: se pot pierde caracteristicile grupului initial , ceea ce poate deveni o amenintare pentru identitatea lor colectiva.

3.- Se critica premisa studiului: conflictul este intotdeauna negativ si trebuie eradicat , abordare care este inadecvata in situatiile de nedreptate si inegalitate. Ar fi necesar sa se verifice daca se realizeaza cooperarea in contexte de dominatie-supunere, deoarece studiile au fost efectuate doar cu grupuri de un nivel similar.

Concluzii finale asupra teoriei conflictului de grup realist

In mod clar, una dintre cele mai importante probleme ale teoriei realiste a conflictului de grup este ca presupune ca grupurile sociale sunt pe picior de egalitate in concurenta pentru resurse. Totusi, in afara taberelor de vara, unde cercetatorii si-au dezvoltat experimentele, relatiile dintre grupuri sunt mai complexe , caracterizate prin existenta unor grupuri dominante cu acces disproportionat la resurse materiale si simbolice.

Acest lucru le permite sa „reactioneze” mai rapid la amenintari si sa puna in aplicare mecanisme de control social pentru a-si perpetua pozitia privilegiata. Poate tocmai din acest motiv evolutiile ulterioare ale teoriei realiste a conflictului de grup isi indreapta atentia catre analiza perceptiei extragrupurilor ca amenintari.

O alta problema importanta este aceea ca implica o relatie directa intre conflictul de interese si ostilitatea intergrupurilor . Cu toate acestea, intuitia noastra ne reaminteste ca, desi multi oameni se gasesc lipsiti de drepturi de drept, acest lucru nu se traduce neaparat in ostilitate fata de grupul (grupurile) care „ameninta” sau care le privesc.